O distrito escolar do Texas adota uma política segundo a qual os professores devem usar pronomes consistentes com o sexo biológico dos alunos

Um distrito escolar do Texas adotou uma nova política controversa sobre pronomes estudantis, exigindo que os professores se referissem aos alunos usando pronomes consistentes com seu sexo biológico.

As novas mudanças na política do Distrito Escolar Independente de Keller estabelecem que os educadores devem usar pronomes consistentes com a certidão de nascimento do aluno, independentemente de o aluno desejar usar pronomes diferentes, de acordo com raposa 4.

De acordo com a revisão aprovada pelo conselho escolar na noite de quinta-feira, os pais também serão notificados se um aluno quiser usar um nome ou pronome diferente daquele consistente com sua certidão de nascimento.

Para que um aluno use um nome ou pronome diferente, seus pais devem fornecer uma notificação por escrito à escola.

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Antes das novas mudanças, a política distrital dizia que os educadores não podiam promover ou exigir o uso de pronomes inconsistentes com o sexo biológico do aluno.

Isto surge no meio de um debate nacional nas escolas e governos de todo o país sobre se os alunos devem ser referidos pelos seus nomes e pronomes preferidos sem o conhecimento dos pais. No ano passado, Katy ISD no Texas adotou uma política semelhante que exige notificação dos pais.

Alguns estados liderados pelos republicanos aprovaram legislação que exige que os pais sejam notificados se os seus filhos quiserem usar um nome ou pronome diferente para proteger os direitos parentais, enquanto alguns estados liderados pelos democratas se opõem a tal exigência, argumentando que poderia prejudicar os pais. Alunos LGBTQ+. . .

A União Americana pelas Liberdades Civis enviou uma carta de preocupação aos administradores distritais para que não aprovassem as políticas, alegando que eram ilegais e discriminatórias.

Mas o conselho aprovou por unanimidade as novas políticas.

Vários alunos e pais criticaram a nova política do distrito durante a seção de comentários públicos de uma recente reunião do conselho escolar, de acordo com a Fox 4 e NBC5.

“Todos os dias entro numa escola e eu e meus colegas estamos sofrendo. Parece que cada vez mais o distrito escolar está a dar prioridade aos cortes orçamentais e a uma agenda política em detrimento da saúde dos seus alunos”, disse Kennedy Schultz, sénior do ISD.

Outra veterana, Madison Hickman, disse às autoridades distritais: “Vocês criaram um ambiente onde o medo e o isolamento podem se tornar a norma para nossos alunos mais vulneráveis. Espero que isto lhes dê o tipo de comunidade com a qual estão lutando, onde a conformidade é mais valorizada do que a compaixão. O ódio não é um valor do Keller ISD.”

A mãe Mary Anne Weatherred, que tem adolescentes no distrito, disse que partilha as preocupações dos alunos de que uma criança possa ser “exposta” e enfrentar problemas com pais que podem não aceitá-la.

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Vários alunos e pais criticaram a nova política do distrito. (JANTAR ALLISON/AFP via Getty Images)

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“Nem todas as famílias são iguais e nem todas as famílias aceitarão que as crianças explorem a sua identidade de género e isso criará uma situação doméstica difícil”, disse Weatherred. “Eles veem a escola como um espaço onde podem usar um nome diferente, um pronome diferente e descobrir quem são.”

Mas outra mãe, Marissa Bryce, disse que embora compreenda as preocupações que algumas pessoas têm sobre a mudança de política, ela apoia a revisão.

“Acho que é um bom ponto de partida. Os pais precisam saber o que está acontecendo na escola, precisam saber o que os filhos pensam”, disse Bryce.