Alunos de escolas públicas ‘diminuem o ritmo’ e exercitam a concentração em aulas de cerâmica em Vitória

Os adolescentes estão mais focados, trabalhando conceitos de arte, história e sustentabilidade. Serão produzidas cerca de 700 peças. Projeto leva oficinas de cerâmica às escolas de Vitória Toda a agitação comum aos adolescentes de 14 e 15 anos está dando lugar à calma e à concentração nas escolas públicas de Vitória. Os resultados começaram a aparecer com o início das aulas de um projeto que leva arte e produção cerâmica aos alunos. Compartilhar no WhatsApp Compartilhar no Telegram O estudante Rogério Júnior Portugal, de 14 anos, está curtindo a experiência e também aproveitando o momento para se conectar com a história de sua família. Participa da iniciativa da Associação dos Ceramistas do Espírito Santo (Cerames). Alunos da rede pública desaceleram e exercitam concentração nas aulas de cerâmica em Vitória. TV Gazeta Clique aqui para acompanhar o canal g1 ES no WhatsApp “É a primeira vez que trabalho com cerâmica, tem sido muito legal, principalmente porque estou um pouco estressado. Então, tem sido meio terapêutico para mim. Só tome cuidado para não quebrar a peça, é preciso ter muita calma. […] Desenhei um símbolo indígena, minha família, meu avô é indígena. Então, eu queria dar esta xícara de presente ao meu avô. É um presente especial”, disse o aluno. Cada jovem molda a cerâmica de forma personalizada, para que em outras peças também seja possível identificar traços de tecnologia, cultura pop e games, como é o caso de Nicole Catarina Ellyan, de 15 anos “Fiz um desenho baseado em um Jogo de RPG que eu gosto. O maior desafio foi na hora de modelar, pois acabei fazendo uma peça quadrada, e também os símbolos. Neste momento temos que suavizar a linha para não ir muito fundo”, explicou a jovem. Alunos da rede pública desaceleram e exercitam concentração nas aulas de cerâmica em Vitória. TV Gazeta Por enquanto, o projeto funciona apenas na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Aristóbulo Barbosa Leão, onde as turmas de quinto e nono ano já passaram pela parte teórica e iniciaram a prática. Mas outras duas unidades também farão parte da programação para quem quiser conhecer mais sobre a prática. .A princípio queríamos fazer apenas um projeto, com incentivo da Lei Rubem Braga, mas foi tão bem aceito que já estamos na segunda edição em 2024, com três escolas incluídas, com cerca de 220 alunos, só isso. gerar 700 peças”, disse a presidente da Cerames, Mariana Barroso. Nas aulas práticas o professor de cerâmica leva a argila e os utensílios preparados. Em seguida, as peças acabadas são levadas à Cerames para serem queimadas e finalizadas com aplicação de esmalte. No final do ciclo de aulas, cada aluno terá a oportunidade de modelar até três cerâmicas. Alunos da rede pública desaceleram e exercitam concentração nas aulas de cerâmica em Vitória TV Gazeta “Essa é a parte final. Nosso objetivo é agendar uma exposição na escola quando todas as peças estiverem prontas. Queremos levar a arte a quem precisa, proporcionar essa experiência aos alunos e, quem sabe, gerar novos ceramistas”, afirmou Mariana Barroso. O aluno Pedro Leonardo Jesus Conceição, de 14 anos, não achou o trabalho difícil, mas se dedicou para deixar a peça lisa e bonita. “Tem que fazer o formato, deixar a superfície correta, não pode deixar rachadura. Não é difícil, só exige paciência”, relatou o jovem. Também comemorando os resultados está a professora de Artes, Rosemaria Duarte. Alunos da rede pública desaceleram e exercitam concentração nas aulas de cerâmica em Vitória. TV Gazeta “Arte Ela é muito difícil de ver, mas quando vista ela é linda, encanta! Vemos na fala dos alunos, eles se sentem tranquilos, e esse projeto tem o propósito de trazer saúde, além de aproximar a arte dos alunos, trazer o artista vitoriano para dentro de nossas escolas e aproximar os alunos da nossa cultura” Além da investigação artística , Rosimaria lembrou que o projeto contribui para o desenvolvimento da consciência ambiental na escola. “Ensinamos sobre o material utilizado na produção e a ideia de reaproveitamento, diminuindo o uso de plástico. Todos os copos e canecas serão usados ​​pelos alunos”, disse ela. Alunos da rede pública desaceleram e exercitam concentração nas aulas de cerâmica em Vitória. TV Gazeta Tradição na panela de barro As cerâmicas brasileiras são diversas, ricas em formas e texturas, detalhadas nos detalhes ou com total simplicidade. Tem influência indígena e portuguesa nas suas origens, e muito mais tarde influência asiática. Segundo Cerames, o Espírito Santo tradicionalmente tem o barro como elemento importante na formação de sua identidade cultural. representação é o pote de barro. Incentivados por essa tradição, os ceramistas capixabas consolidaram o estado como um importante centro de produção de arte cerâmica no país. Alunos da rede pública desaceleram e exercitam concentração nas aulas de cerâmica em Vitória. Vídeos da Gazeta: tudo sobre o Espírito Santo Veja as últimas notícias do g1 Espírito Santo

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